为全面推进学校本科教学合格评估工作,2024年5月10日工商管理教研室组织全体教师开展第二轮自评报告专题学习,旨在进一步统一思想、明确任务,确保评估工作扎实有序推进。

图1  2024年5月10日，工商管理教研室组织第二轮自评报告学习

会上,工商管理教研室负责人张翠燕对自评报告进行了深入解读。她系统阐释了自评报告的框架结构,全面解析了评估概况、特色培育、人才培养理念、基本数据、应知应会要点、存在问题与不足等关键内容,确保全体教师对自评报告有全面系统的了解。

张老师指出,自评报告是学校本科办学工作的集中呈现,是合格评估的核心文件,更是评估专家赴校考察前必读的重要材料,可谓是学校本科教学工作的“自画像”。自评报告的内容事关学校的教学发展大计,全体教研室教师务必高度重视,深入学习领会,为顺利迎评奠定坚实基础。

图2  2024年5月10日，工商管理教研室组织第二轮自评报告学习

张老师着重强调,当前已进入评估攻坚阶段,是教学质量建设的关键时期。全体教师要统一思想、凝聚共识,做到三个“统一行动”。一是统一心态,坚定信心决心,以饱满的工作热情和昂扬的精神状态,为顺利通过评估贡献智慧和力量。二是统一目标,聚焦主责主业,将工作重心落实到教学一线,扎实做好本职工作,为评估工作打下坚实基础。三是统一步伐,同频共振、密切配合,全员参与、全力投入,协同推进评估各项工作。

会上气氛热烈。与会教师纷纷表示,将进一步提高认识、强化责任意识,把思想和行动统一到学校决策部署上来,以高度的事业心和主人翁精神,扎实有序推进各项工作,为圆满通过评估、持续推进教学质量提升贡献自己的智慧和力量。                                                                            

撰稿：宋   月

审核：张翠燕